La campagne de recrutement en M1 et en M2 DyGiTer est ouverte, vous avez jusqu’au 19 Juin 2015 pour envoyer un dossier de candidature.
DOSSIER DE CANDIDATURE MASTER I DYGITER
DOSSIER DE CANDIDATURE MASTER II DYGITER
Ce Master vise à former des experts spécialistes de l’environnement, de l’aménagement, du développement et de la gestion durables des territoires, des patrimoines et des paysages. Ces experts pourront analyser les interactions entre les sociétés et leur milieu à différentes échelles de temps et d’espace, dans différents contextes (urbain, rural, périurbain), en Région Hauts-de-France, en France ou à l’étranger. Ils établiront des bilans sur les dynamiques et les impacts des actions humaines et proposeront des scénarios d’évolution possible.
Les diplômés de DYGITER pourront utiliser et développer les systèmes d’information géographique. Le développement de compétences dans ce domaine, en lien avec une approche géographique, environnementale et historique des territoires, s’articule avec des préoccupations régionales et locales des collectivités territoriales. Il répond aux orientations du Grenelle de l’Environnement.
La spécialité DYGITER s’appuie sur des enseignements fondamentaux en géographie environnementale, en urbanisme et en aménagement. Les interactions entre environnement et sociétés sont au coeur de cette formation, en traitant notamment de la valorisation du patrimoine (naturel, industriel et culturel), des risques et de leur gestion, de l’accès aux ressources naturelles et de leur usage, de la « nature » en ville. Des passerelles et la mutualisation d’enseignements avec d’autres masters de l’UPJV permettent aux étudiants d’élargir leurs connaissances et leurs compétences fondamentales dans des champs disciplinaires connexes (droit/science politique, sociologie, science), en lien avec les problématiques de l’aménagement, de l’environnement et du développement durable.
Cette spécialité assure l’acquisition et la maîtrise d’une palette variée de savoir-faire et d’outils indispensables : la géomatique (systèmes d’information géographique, sur ArcGIS® en particulier), la réalisation d’un diagnostic territorial, la production de documents réglementaires en aménagement-environnement (étude d’impact, dossier Loi sur l’eau, PLU, SCOT…) et la conduite de projet en développement durable (à partir d’analyse de documents, d’enquêtes de terrain, de l’expérience concrète de professionnels…), la valorisation de résultats et d’études (images numériques fixes et animées, cartes, posters, présentations orales…).
Le plus de cette formation réside dans les ateliers collectifs dans lesquels les étudiants travaillent à de vraies commandes passées par des collectivités territoriales. Ainsi, en 2014-2015, les étudiants de M2 Dygiter ont travaillé pendant plusieurs mois à la réalisation d’un diagnostic territorial du patrimoine culturel maritime pour le Parc naturel marin des estuaires picards et de la mer d’Opale.
La géographie à l'Université de Picardie Jules Verne 